Quelques mots sur l’épisode #1 de la saison 9
Rentrée scolaire oblige, nous nous intéressons à l’impact de l’intelligence artificielle sur les enseignants et les enseignements.
Après l’enquête EdSurge Gallup de l’été 2025 aux États-Unis, il est justifié de se demander comment tirer parti du temps gagné grâce à l’IA par les enseignants et comment réaffecter ce temps au sein de la communauté éducative.
Cependant, l’intégration de l’IA dans l’enseignement n’est pas neutre.
Qu’en est-il de son intégration dans les établissements scolaires ? Qu’en est-il d’une politique claire et efficace en matière d’IA ? Qu’en est-il des implications éthiques et pédagogiques de son utilisation ?
Finalement, quid de la place et du rôle de l’enseignant dans le processus éducatif, en tenant compte des outils technologiques ?
Nous nous efforçons de répondre à ces questions et à d’autres en nous appuyant sur notre expérience de proximité avec les enseignants, les structures éducatives et l’innovation technologique.
Rejoignez-nous pour cet épisode qui interroge sur le futur de ce qui forge nos sociétés de demain, l’enseignement.
Bonne écoute.
Speakers sur cet épisode : Matthieu Deboeuf-Rouchon, Lionel Tardy
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Quelques mots Innovation & Prospective Talk Podcast :
Innovation & Prospective Talk est le podcast hebdomadaire qui met l’innovation en perspective.
Innovation & Prospective Talk est un podcast animé par les Digital Men, Matthieu et Lionel.
Le principe ?
D’une actu, d’une nouveauté, d’une technologie, nous esquissons les incidences sur un secteur, les organisations économiques, les Hommes et plus largement la société !
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